TOOLKIT.

A proposta do Toolkit Cruyff Court é que possa ser usado como referência na aplicação de aulas e/ou treinamento de futebol social. Deste modo, estará se relacionando com diversos profissionais, crianças e jovens que vivem em diferentes locais, mas que possuem um ponto em comum: o interesse por estimular pessoas a refletirem sobre sua condição e tomarem a decisão de mudar sua própria história de vida assumindo o papel protagonista em direção à cidadania.

O QUE É

O Toolkit Cruyff Court é um Manual Técnico de Procedimentos a serem realizados durante a prática esportiva. O Toolkit Cruyff Court está fundamentado em três pilares: As 14 regras de convivência social, elaboradas por Johan Cruijff; A Metodologia para a aprendizagem e treinamento de Futebol, desenvolvida pela KNVB; A Teoria dos Jogos (Jogos reduzidos, Jogos situacionais, Minijogos) defendida como meio mais adequado para crianças e jovens compreenderem a lógica da prática esportiva.

CATEGORIZAÇÃO

14 REGRAS CRUYFF COURT DE ACORDO COM NÍVEL DE ANÁLISE E OBJETIVO DO JOGO

Categorização das 14 regras Cruyff Court de acordo com o tipo de ação, objetivo da regra e relação entre aluna(o), equipamento e o jogo

Leitura de Jogo

Triangulação

Movimentação
de equipe

Percepção Organizacional

Resolução do Problema

Relações

Regras

Relação aluna(o) e equipamento

07 Personalidade
(Seja você mesmo)

09

Técnica

(É a base)

13 Personalidade
(Seja você mesmo)

03 Personalidade
(Seja você mesmo)

05 Personalidade
(Seja você mesmo)

Relação entre pequenos grupos

10

Tática

(É saber o que fazer)

06

Cooperação

(Em uma equipe, companheiros sempre se ajudam)

04

Inclusão

(Inclua pessoas diferentes em suas atividades)

02

Responsabilidade

(Cuide bem dos bens coletivos, eles também são seus)

Relação entre todas e todos da equipe

12

Aprender

(Tente aprender algo novo a cada dia)

14

Criatividade

(É a beleza do esporte)

08

Participação

Social

(Importante no esporte, essencial na vida)

01

Espírito de Equipe

(Não se realiza nada sem ajuda de outras pessoas

11

Desenvolvimento

(0 esporte

desenvolve o corpo e o espírito)

CONDUZINDO OS JOGOS.

Regras: 02 – Responsabilidade e 07 – Personalidade

Observar e identificar a comunicação presente nos jogos. Observar os sinais corporais
identificando e compreendendo os significados dos gestos realizados durante a prática
esportiva significa aprender sobre a linguagem esportiva presente nos gestos da
modalidade permitindo que as pessoas interajam com as(os) companheiras(os) de
modo adequado e, também, identifiquem as intenções do time adversário.

Regras: 01 – Espírito de Equipe; 06 – Cooperação; 13 – Jogar Juntos

Realizar movimentos para compor a harmonia da movimentação coletiva. Os
movimentos de cada participante compõem a movimentação coletiva e necessita ser
realizado com a consciência de que cada deslocamento em “campo” necessita
favorecer a movimentação com as(os) demais jogadoras(es) de seu time, percebendo
que a organização coletiva é maior do que cada ação isolada, e que cada ação provoca
outras ações no sentido de organização coletiva.

Regras: 09 – Técnica; 10 – Tática; 11 – Desenvolvimento

Adotar posições em “campo” que favoreçam a realização dos fundamentos. Passar,
receber, driblar, chutar, entre outros, são fundamentos que caracterizam a prática
esportiva coletiva. Assumir um lugar no “campo” que permita as(aos)
companheiras(os) praticar os fundamentos de maneira progressiva é fundamental.
Nesse sentido, adotar posicionamentos em formatos triangulares favorecem a
execução dos fundamentos da(o) companheira(o).

Regras: 03 – Respeito; 04 – Integração; 08 – Participação Social

Reconhecer a organização das equipes em “campo”. A organização coletiva das
equipes indica qual será a lógica de ataque e defesa adotados pela própria equipe ou
equipes adversárias. Isso implica em identificar a organização coletiva a partir das
posições que cada pessoa assumiu em “campo” para que as ações ofensivas e
defensivas sejam elaboradas de modo o mais satisfatório possível.

Regras: 05 – Iniciativa; 12 – Aprender; 14 – Criatividade

Aplicar os fundamentos da modalidade de modo eficaz. Uma característica inerente ao
jogo é a imprevisibilidade. Ser capaz de realizar os fundamentos agindo no sentido de
resolver situações que se apresentam com o objetivo ofensivo de ultrapassar os
obstáculos e/ou interromper a progressão do time adversário, visando a vitória, de
maneira criativa e inteligente é necessário para que o esporte seja praticado de modo
adequado.

TOOLKIT.

CATEGORIZAÇÃO

14 REGRAS CRUYFF COURT DE ACORDO COM NÍVEL DE ANÁLISE E OBJETIVO DO JOGO

Leitura de Jogo

Triangulação

Movimentação de equipe

Percepção Organizacional

Resolução do Problema

Relações

Regras

Regras

Regras

07

Personalidade (Seja você mesmo)

09

13

Personalidade (Seja você mesmo)

03

Personalidade (Seja você mesmo)

05

Personalidade (Seja você mesmo)

10

06

04

02

12

14

08

01

11

CONDUZINDO OS JOGOS.

Movimentação
de equipe

Personalidade
(Seja você mesmo)

Personalidade
(Seja você mesmo)

Personalidade
(Seja você mesmo)

Personalidade
(Seja você mesmo)